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Témoignages d’internautes porteurs d’un handicap
Nombre de personnes handicapées sont familières de l’informatique et disposent d’outils adaptés pour surfer sur la toile.
C’est le cas d’Antonia, non-voyante, qui surfe sur le Net à l’aide d’un boîtier braille, appelé aussi barrette.
Ses doigts parcourent les 80 caractères de sa barrette pour lire l’information à l’écran. Un logiciel de synthèse de la parole (Jaws) l’accompagne également. Jaws transforme le texte affiché en texte oral.
Avec une voix saccadée et monocorde, le logiciel transcrit l’intégralité d’une page web, ligne par ligne, de gauche à droite et de haut en bas. Pour se déplacer sur le site, Antonia utilise seulement les touches du clavier.
La souris, outil bien pratique pour les internautes voyants, se relève tout à fait inutilisable pour une personne non-voyante (puisqu’elle ne peut pas voir où se trouve le pointeur visuel sur l’écran).
Antonia exprime dans l’extrait vidéo les difficultés de navigation liées à son handicap. Contrairement à une personne voyante, Antonia ne peut survoler un texte rapidement mais doit « balayer l’écran pour tout lire ». Surfer sur Internet lui demande beaucoup plus de temps…
Malgré les difficultés de navigation, elle apprécie ce médium car il lui permet davantage d’autonomie. C’est le cas de l’email par rapport à la lettre traditionnelle qui requiert de « dépendre de quelqu’un pour la lire ».
Visionner le témoignage d’Antonia (.wmv)
Téléchargez les sous-titres de la vidéo (.doc - 21 ko)
Témoignages
Vincent, 38 ans, indépendant
« Je suis atteint d’un trouble de l’audition depuis ma naissance ; pour faire court, je porte des prothèses auditives aux deux oreilles. […].
Dans le cadre de ma profession, je dois souvent faire usage d’internet.
Personnellement, les difficultés de compréhension surviennent dès l’apparition d’un long texte ; à vrai dire j’abandonne la lecture très rapidement. J’apprécie beaucoup la présence de schémas explicatifs qui corroborent le contenu du texte et puis aussi et surtout lorsque le texte est structuré par paragraphes courts, succincts et précédés par des titres. »
Raphael, 22 ans, étudiant en droit
« Lorsque je consulte une page qui présente des images ou graphiques, je suis averti par mon lecteur d’écran car il lit le code html de la page et reconnaît les éléments.
Ce qui ne se trouve pas écrit dans le code (le contenu de l’image ou ce qu’elle représente), le lecteur ne peut évidemment pas me le dire. Il peut s’agir d’une petite décoration, une image d’espacement ou un graphique de statistique, sans autre information, je ne peux le deviner ».
Visionner d’autres témoignages
Access-Key, les clés de l’accessibilité : Ce site présente une série de séquences vidéos mettant "en situation" des utilisateurs handicapés. Les diverses difficultés rencontrées sont illustrées en début de chaque séquence dans lesquelles les développeurs trouveront ensuite les moyens techniques pour y remédier.
> Découvrir les avantages d’un site web accessible
En savoir plus : consultez le dossier spécial Internet et handicaps (PDF)